- 140 docentes participan nun curso especializado impartido por Antonio R. Alonso Amez
- A iniciativa responde ás exigencias curriculares en todas as etapas educativas
- A formación busca mellorar tanto a práctica docente como a aprendizaxe do alumnado
Un total de 140 profesores de Relixión, na súa maioría pertencentes á diocese, participan, hoxe en Santiago de Compostela, nunha acción formativa centrada no ensino relixioso escolar con competencia dixital. A iniciativa está a ser impartida por Antonio R. Alonso Amez, docente de Relixión na veciña diocese de León, e pon o foco na aplicación de ferramentas de intelixencia artificial no ámbito educativo.
A formación responde a unha necesidade concreta: adaptar o ensino da Relixión ás esixencias actuais do currículo, que contempla o desenvolvemento da competencia dixital en todas as etapas educativas. Neste contexto, o profesorado non só está a ampliar os seus coñecementos teóricos, senón que tamén está a practicar con diversas aplicacións de intelixencia artificial orientadas á súa área específica.
Segundo destacou a delegada para a Educación, Begoña Díaz, o obxectivo é dobre: por unha banda, mellorar a competencia dixital do propio profesorado, tal e como se esixe actualmente aos docentes; por outro, contribuír ao desenvolvemento desta mesma competencia no alumnado. “Estamos a aprender e practicando con numerosas aplicacións da IA na nosa área”, sinala, subliñando o carácter práctico da formación.
A proposta formativa reflicte o compromiso do profesorado de Relixión coa actualización pedagóxica e a integración de novas tecnoloxías na aula. Nunha contorna educativa en constante transformación, iniciativas como esta buscan garantir que o ensino relixioso escolar avance en sintonía cos retos dixitais do presente.












